sábado, 23 de abril de 2016

La generación del 27

Después de tantos días hablando de sintaxis, hemos decidido darle un breve descanso, embarcándonos  así, en otra maravillosa aventura también conocida como literatura, para ser más concretos os hablaremos (breves pinceladas) de la Generación del 27.

Mmmm, ¿por dónde empezamos?, tal vez por el principio ¿no?

En los años veinte surgió un nuevo grupo de escritores, conocidos como generación del 27, os estareis preguntando porque se llaman así, pero no os preocupeis, es por una simple razón: estos escritores se reunieron en 1927 para conmemorar el tricentenario de la muerte de Luis de Góngora y de ahí proviene su curioso nombre.

Estos autores, de sólida formación intelectual, admiraban la poesía de Juan Ramón Jiménez ¡Por Dios no olvidéis nunca de este nombre! lo necesitaréis cuando vayáis a Saber y Ganar. 
Por otro lado, también admiraban las ideas de Ortega y Gasset. No obstante, los extraordinarios poetas del 27 no se conformaron con imitar el modelo de la poesía desnuda y el arte deshumanizado, sino que incorporaron nuevos elementos formales y temáticos, fundiendo así vanguardia y tradición en sus obras.

A esta generación pertenecen -entre otros- Federico García Lorca, Rafael Alberti, Luis Cernuda, Pedro Salinas, Gerardo Diego y Vicente Aleixandre. La trascendencia del 27 fue enorme, sobre todo en poesía, aunque autores como Lorca y Alberti también contribuyeron a la renovación del género teatral.


viernes, 22 de abril de 2016

El misterioso mundo de la sintaxis (II)

Esperamos que nuestra entrada anterior os haya sido de MUCHA ayuda. ¿Seguís vivos?

A continuación profundizaremos más en este mundillo:

La oración compuesta yuxtapuesta y coordinada

¡Empecemos por las yuxtapuestas, que son las más fáciles!

  • Definición: oraciones independientes con sentido completo separadas por algunos signos de puntuación unas de otras. (Coma, punto y coma, dos puntos)

  • Cada proposición posee sentido completo.

  • Estas oraciones se pueden analizar igual que las simples, mediante cajas y líneas. 


Ejemplo morfológicamente: 


Él compra el pan    ,     ella  bebe vino. 
Pr       V     Det  N  Nexo    Pr      V     N




Ejemplo cajas:





Él    compra el pan    ,     ella    bebe vino. 
 Pr         V      Det N    Nexo  Pr        V       N

-En primer lugar, si analizamos la primera parte de la oración compuesta, es decir, la primera proposición, podemos ver como el+pan forman un OD, que se une al verbo (compra).

* ¡Recuerda! Parece obvio, pero los complementos verbales SIEMPRE van al verbo. 
- A continuación, cuando analizamos la segunda proposición vemos que "vino" forma el complemento verbal de OD, y también se dirige al verbo (bebe).

Ejemplo líneas:



En segundo lugar, encontramos las coordinadas.

  • Definición: Una oración coordinada es la que está conformada por dos o más cláusulas que no dependen gramaticalmente una de la otra.



Sus características son las siguientes: 

  • Están unidas o enlazadas por conjunciones coordinantes.



  • Cada proposición posee sentido completo.

  • Sintácticamente las proposiciones son independientes entre sí, aunque gracias a las conjunciones constituyen una oración compleja.      

Podemos diferenciar cinco tipos de oraciones coordinadas:





























A continuación mostraremos una oración coordinada, en este caso adversativa:



 (Yo)   Iría contigo, pero tengo un compromiso. (Yo)
  Pr        V         Pr       Nexo   V     Det          N            Pr

* ¡Recuerda! Si el nexo es una palabra, como en este caso "pero", SIEMPRE será más importante que cualquier signo de las yuxtapuestas. 






     

sábado, 2 de abril de 2016

El misterioso mundo de la sintaxis


La sintaxis...

¿Os gusta conducir? ¿Alguna vez lo habéis intentado? Pasas tu vida en el asiento de al lado, parece que conoces todas las señales, todos los procedimientos...¡Incluso te imaginas conduciendo! Pero te haces mayor y llega el fatídico día en el que te enfrentas a este "sencillo" acto, y en el 99'9% de las veces no sale del todo bien, y esa farola del barrio te lo recuerda constantemente...

La sintaxis en muchos aspectos se asemeja, debes practicar, y practicar, y practicar y practicar, y... ¡Ah, espera!, sí, PRACTICAR.

Empecemos por el principio: La Oración Simple




  • Definición: Una oración simple es aquella que tiene un solo verbo o una perífrasis verbal en su estructura. 

  • Estructura:  Oración formada por un solo sujeto y un solo predicado.  
        ¡Recuerda! Algunas oraciones no tienen sujeto *


  • Análisis:                                                                                                           Recomendación: No te pongas nervioso, el mundo no se acaba, os lo prometemos,   por experiencia...


  1. Morfología:
Antes de embarcarte en semejante periplo, también conocido como "Sintaxis", debes           dominar todas las categorías gramaticales. A saber, sustantivo, adjetivo,                               determinante, pronombre, verbo, adverbio, preposición, conjunción e interjección. 

        Ejemplo:

        Los jóvenes niños recorren los salones de    su    casa  rápidamente.
        Det    Adj     Sust        V      Det Sust    Prep  Det   Sust       Adv



        2. Sintaxis:

            El primer paso es diferenciar entre sujeto y predicado.


            Los jóvenes niños  recorren los salones de su casa rápidamente.

                      Sujeto                                                      Predicado

         
           A continuación se utilizan las "cajas", utilizando el paso morfológico.



            Los jóvenes niños recorren los salones de  su casa rápidamente.

           Det    Adj     Sust        V      Det Sust    Prep  Det Sust      Adv


           ¡Pasito a paso!, que no cunda el pánico.

           Vamos a por el sujeto. 

              Los jóvenes niños
   
               Det    Adj     Sust 



Lo primero a tener en cuenta es que el sustantivo siempre es la palabra más importante del sujeto, por algo es el núcleo, así que tanto el determinante como el adjetivo lo complementan, aunque de formas diferentes. 

Por una parte, el determinante y el sustantivo conformarán un sintagma nominal y por otra el adjetivo con el sustantivo uno de adjetival, incluyendo además, que el adjetivo adoptará la función de complemento nominal respecto al sustantivo. 
      


La cosa se complica con el predicado, ya que no sólo existen los adorados complementos nominales, sino que también podemos encontrar, a parte, complemento directo, indirecto, predicativo, de régimen verbal, circunstanciales, agentes y atributivos. 


          ¡Tranquilidad! vamos a aclarar estos complementos.
  1.  Atributo (Atrib):
         - Aparece con tres verbos = Ser, Estar y Parecer
         - Concuerda en género y número con el sujeto.
         - No se puede suprimir sin que la frase pierda el sentido.

     Ej: Pedro está triste 


      2. Objeto/ complemento directo (CD o OD):
         
         - Jamás aparece en oraciones atributivas (Ser, Estar o Parecer).
         - Pasa a ser sujeto en las oraciones pasivas.
         - Se puede substituir por los pronombres lo, la, los, las. 
         - Se puede encontrar preguntando al verbo ¿Qué (verbo) (sujeto)?
    
     Ej: Elisa come pan


     3. Objeto/ complemento indirecto (CI o OI):
        
         - Se puede encontrar preguntando al verbo ¿ A quién (verbo) (sujeto)?
         - Se puede substituir por los pronombres le y les.

     Ej: Dije la verdad al juez

    
     4. Complemento predicativo (C Pred):

         - Concuerda en número y persona con el sujeto o con el complemento directo.
         - Es un sintagma nominal o adjetival.
         - Se puede encontrar preguntando al verbo ¿Cómo (verbo) (sujeto o CD)? 

¡Recuerda! No debe confundirse con el CCM (complemeto circunstancial de modo), que responde a la misma pregunta PERO siendo un adverbio, algo que JAMÁS será el complemento predicativo.

      Ej: Los atletas llegaron agotados


      5. Complemento de régimen verbal (CRV):
  
          -SIEMPRE es un sintagma preposicional.
          -No puedes desprenderte de la preposición que sigue al verbo.
          
          Recomendación: Existen muchos pero la práctica los va destacando poco a                         poco.


      Ej: Se desentendió de aquel asunto


       6. Complemento circunstancial (CCX):
       


Complementos circunstanciales
CC de lugar
  • Usando la partícula interrogativa DÓNDE
  • Es conmutable por un adverbio de lugar (aquí, allí)
Andrés estudia en su habitación.
CC de tiempo
  • Usando la partícula interrogativa CUÁNDO
  • Es conmutable por un adverbio de tiempo (entonces)
En agosto visité la Sagrada Familia.
CC de modo
  • Usando la partícula interrogativa CÓMO
  • Es conmutable por un adverbio de modo (así)
Ana lo besó con cariño.
CC de cantidad
  • Usando la partícula interrogativa CUÁNTO
El CD me costó 45 €.
CC de instrumento
  • Usando las formas interrogativas CON QUÉ, MEDIANTE QUÉ, POR MEDIO DE QUÉ
Corta el pan con el cuchillo.
CC de compañía
  • Usando la forma interrogativa CON QUIÉN
Visité la exposición con mis primos.
CC de causa
  • Usando las formas interrogativas POR QUÉ, DEBIDO A QUÉ, A CAUSA DE QUÉ, GRACIAS A QUÉ
Se anuló el desfilo por la lluvia.
CC de finalidad
  • Usando las formas interrogativas PARA QUÉ, A QUÉ
Hay que estudiar para los exámenes.
CC de concesión
  • Usando las formas interrogativas A PESAR DE QUÉ, PESE A QUÉ
No ganó pese a su esfuerzo.

            7. Complemento agente:

                 - Aparece en oraciones en voz pasiva.
                 - Comienza por la preposición "por".

            Ej: Los delincuentes fueron detenidos por la policía.




              ¡Manos a la obra!


             recorren los salones de su  casa rápidamente.

                   V      Det    Sust  Prep Det Sust      Adv




              En el caso del predicado la palabra más importante es el verbo (núcleo).

             En este fragmento existen dos complementos verbales y uno nominal. 

-Los + salones forman un sintagma nominal que cumple la función de objeto directo           -De + su+ casa forman un sintagma preposicional (de+ casa) y uno nominal (su+casa), y conjuntamente realizan la función de complemento nominal de "los salones".


-Rápidamente es un complemento circunstancial de modo. 

   
 Y... ¡Voilà! ORACIÓN ANALIZADA*




*Además existe otra forma de analizarlas mediante las llamadas "líneas",                               adjuntamos el ejemplo resuelto mediante ese método.